「チートする」ということ・・・

登場人物

A君
B君
C君
先生

---

クラスで実力テストが行なわれることになりました。

A君はクラスの成績はいつもビリのほうです。そんなA君はあることを思いつきます。

先生はいつも放課後、教室でノートパソコンを開いて何かやってる。もしかしたら、テストの問題を作っているんじゃないか？

A君は放課後、こっそり教室の掃除用具入れに隠れて、先生がパソコンを置いたまま席を離れるのを待っていました。しばらくして、先生が「さて、トイレでも行って来るか」といい席を立ちます。A君はここぞとばかり、掃除用具入れから飛び出し、先生のノートパソコンを覗き込みました。すると、思ったとおり先生は、実力テストの問題と、ご丁寧なことに解答まで開いたままの状態にしています。A君は答えを急いで自分のノートに写し、家に持って帰って答えだけを必死に覚えました。

実力テストの日。

みんな朝からそわそわして、ノートを開いて復習したり、友達と問題を出し合ったりしています。そんな中、A君は余裕の表情です。そしてA君の隣の席に座っている、親友のB君にこういいます。「いいか、俺の答案を見えるようにしてやるから、そのとおり書け。俺は先生のパソコンから答えを盗み見したんだ。誰にも言うなよ！」A君はもし見つかったときに、一人はいやなのでB君もみち連れにしようと考えたのです。



B君は少し後ろめたさを感じながらも、A君の言葉を信じてカンニングすることにしました。しかし、そんなやり取りをC君は聞き耳を立てて聞いていました。C君は思います。

「昨日僕はほとんど睡眠もとらず必死で勉強したのに、A君はやり方が汚い！インチキでいい成績をとって何になるんだ？」

C君はテストが終わって、A君とB君の答えが同じであることを証拠として、先生にチクってやろうと思いました。

テストが始まるとA君の思ったとおり、先日先生のパソコンから盗み見した問題が出ています。A君はスラスラと書き上げ、答案をB君に見えるようにしています。B君はそれを必死に写しました。

後日答案が帰ってくると、当然ですがA君とB君は100点を取りました。しかし納得のいかないC君は、先生にありのままを報告しました。

A君、B君は先生からこっぴどく叱られ、そのテストは0点になりましたとさ！めでたし、めでたし･･･。

----
もう皆さんお気づきかと思いますが、A君はチーター、B君はチート部屋に入ってチーターと共に不正行為の恩恵に授かる人、C君はコツコツとまじめなプレイヤーです。

カンニングはやってはいけないことです。それはテストを受ける上でのルールだからです。

チートについてはどうでしょうか？ゲームをする上でのルールということである意味同じなのですが、こちらは社会的制裁を受けることもあります。チートをする皆さん、相乗りするみなさん、それを十分覚悟の上でやってくださいね！

そして、C君の気持ちを少しでも理解できるなら、チートやチートに乗る行為は絶対にやらないでください。